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RECIENTES |
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Haciendo funcionar los sistemas de vigilancia en América Latina: una mirada política y gerencial para incrementar viabilidad, sostenibilidad e impacto de la vigilancia de factores de riesgo asociados con ECNT
Autora:
Ligia de Salazar
ISBN: 978-958-670-594-3. Primera Edición
El libro pretende ser una herramienta propositiva y flexible para viabilizar el funcionamiento de los sistemas de vigilancia, considerando las competencias de los diferentes niveles involucrados y los contextos e infraestructura que garantizan su sostenibilidad, utilidad y uso. Este libro está en el marco de la línea de trabajo del grupo “Información y Vigilancia en salud pública” del Centro.
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Efectividad
en Promoción de la Salud: Guía de Evaluación
Rápida
Autora:
Ligia de Salazar
ISBN:
La
Guía presenta elementos conceptuales, estratégicos
y metodológicos para obtener información
como respuesta a necesidades y demandas de los responsables
por la salud de la población y por tanto, de la
asignación del gasto en salud. Los usuarios primarios
de los resultados de la Evaluación Rápida
son los tomadores de decisión en diferentes niveles
y en determinados contextos y momentos políticos. Ver
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Municipios
y Comunidades Saludables. El reto de la evaluación
Autora: Ligia de Salazar
Co-autoras: Constanza Díaz
Adalgisa Magaña
ISBN 958-96563-2-3
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Guía
Metodológica para la Evaluación de Acciones
de Promoción y Prevención Asociadas al Plan
de Atención Básica, PAB.
Autora:
Constanza Díaz
Co-autora: Nhora Lucía Árias
ISBN:
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Manual
para la Implementación
del Sistema Escolar de Vigilancia de Factores de Riesgo de Comportamiento
para Población Adolescente, SIVEA. |
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Escuelas
Promotoras de Salud: Resultado de Alianzas Estratégicas
entre la Academia, El Gobierno Municipal y la Comunidad.
Autora: Ligia de Salazar
Co-autoras: Ligia Elvira Viáfara Torres
María Oliva Sánchez Ortiz
Claudia Valencia Molina
ISBN: 958-96672-370-19 Este
libro recoge la experiencia del Programa "Hacia
una Escuela Saludable" y muestra que es posible la construcción
de Escuelas Promotoras de Salud y la generación de alianzas
productivas y factibles en torno a dicho propósito. Después de cuatro años de desarrollo del Programa,
se consideró necesario estudiar el grado de aproximación
a la meta, los cambios generados en los actores involucrados
y el papel desempeñado por la institución educativa
como productora de condiciones saludables, con el fin de contemplar
su implementación en el resto de las escuelas de Cali.
El estudio indaga sobre cambios en la vinculación de
niños, niñas y adolescentes en la estructura
organizativa de la institución educativa; vinculación
de la escuela a la comuna y el municipio; iniciativas generadas
por los escolares en favor de su salud; liderazgo de la escuela;
cambios en las prácticas docente-asistenciales y en
la oferta de servicios de salud para niños y adolescentes,
participación de la Comunidad Educativa en la formación
de profesionales de salud; existencia de proyectos escolares
y articulación de dichos proyectos con los de la
comuna, entre otros aspectos. En
el primer capítulo se presenta el Programa Hacia
una Escuela Saludable y en el segundo, las características,
objetivos, alcance, metodología, resultados, limitantes
y conclusiones de esta experiencia de evaluación. |
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Evaluación de
Tecnología en Salud Pública: Vínculo Crítico entre
Ciencia y Política.
Autora: Ligia de Salazar
ISBN 958-96563-2-3
Este
libro presenta conceptos y aplicaciones prácticas
de la Evaluación de Tecnología en Salud y, especialmente,
plantea y justifica la necesidad de extender este tipo de Evaluación
al campo de la Salud Pública. En una primera parte describe
conceptualmente Evaluación de Política y Tecnología
en Salud Pública y muestra la evolución del concepto
en la literatura, así como sus similitudes y diferencias
con la investigación en salud y con otros conceptos
como Investigación Evaluativa y Evaluación
de Programas. Así mismo, muestra la relevancia de la relación
que debe existir entre la misión de la universidad pública
y el ejercicio de la Evaluación de Tecnología
en Salud, como estrategia para impactar políticas públicas
en salud y acercar la producción de ciencia y conocimiento
científico a la formulación de políticas.
Igualmente, analiza cada uno de los factores que justifican
la importancia de evaluar tecnología en Salud Pública.
En la segunda parte, presenta las aplicaciones prácticas
de la Evaluación de Tecnología en Salud Pública,
describiendo sus principios, sus métodos y planteando
otras consideraciones. En la tercera parte presenta resúmenes
de estudios desarrollados por el Centro CEDETES de la Universidad
del Valle, en torno a Evaluación de Tecnología
en Salud Pública. |
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