PUBLICACIONES RECIENTES

Haciendo funcionar los sistemas de vigilancia en América Latina: una mirada política y gerencial para incrementar viabilidad, sostenibilidad e impacto de la vigilancia de factores de riesgo asociados con ECNT

Autora: Ligia de Salazar
ISBN: 978-958-670-594-3. Primera Edición

El libro pretende ser una herramienta propositiva y flexible para viabilizar el funcionamiento de los sistemas de vigilancia, considerando las competencias de los diferentes niveles involucrados y los contextos e infraestructura que garantizan su sostenibilidad, utilidad y uso. Este libro está en el marco de la línea de trabajo del grupo “Información y Vigilancia en salud pública” del Centro.
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Efectividad en Promoción de la Salud: Guía de Evaluación Rápida

Autora: Ligia de Salazar
ISBN:

La Guía presenta elementos conceptuales, estratégicos y metodológicos para obtener información como respuesta a necesidades y demandas de los responsables por la salud de la población y por tanto, de la asignación del gasto en salud. Los usuarios primarios de los resultados de la Evaluación Rápida son los tomadores de decisión en diferentes niveles y en determinados contextos y momentos políticos. Ver mas información...

 
Municipios y Comunidades Saludables. El reto de la evaluación

Autora: Ligia de Salazar
Co-autoras: Constanza Díaz
Adalgisa Magaña
ISBN 958-96563-2-3

 

 
Guía Metodológica para la Evaluación de Acciones de Promoción y Prevención Asociadas al Plan de Atención Básica, PAB.

Autora: Constanza Díaz
Co-autora: Nhora Lucía Árias
ISBN:

Manual para la Implementación del Sistema Escolar de Vigilancia de Factores de Riesgo de Comportamiento para Población Adolescente, SIVEA.
 
Escuelas Promotoras de Salud: Resultado de Alianzas Estratégicas entre la Academia, El Gobierno Municipal y la Comunidad.

Autora: Ligia de Salazar
Co-autoras: Ligia Elvira Viáfara Torres
María Oliva Sánchez Ortiz
Claudia Valencia Molina
ISBN: 958-96672-370-19

Este libro recoge la experiencia del Programa "Hacia una Escuela Saludable" y muestra que es posible la construcción de Escuelas Promotoras de Salud y la generación de alianzas productivas y factibles en torno a dicho propósito.

Después de cuatro años de desarrollo del Programa, se consideró necesario estudiar el grado de aproximación a la meta, los cambios generados en los actores involucrados y el papel desempeñado por la institución educativa como productora de condiciones saludables, con el fin de contemplar su implementación en el resto de las escuelas de Cali. El estudio indaga sobre cambios en la vinculación de niños, niñas y adolescentes en la estructura organizativa de la institución educativa; vinculación de la escuela a la comuna y el municipio; iniciativas generadas por los escolares en favor de su salud; liderazgo de la escuela; cambios en las prácticas docente-asistenciales y en la oferta de servicios de salud para niños y adolescentes, participación de la Comunidad Educativa en la formación de profesionales de salud; existencia de proyectos escolares y articulación de dichos proyectos con los de la comuna, entre otros aspectos.

En el primer capítulo se presenta el Programa Hacia una Escuela Saludable y en el segundo, las características, objetivos, alcance, metodología, resultados, limitantes y conclusiones de esta experiencia de evaluación.

 
Evaluación de Tecnología en Salud Pública: Vínculo Crítico entre Ciencia y Política.
 

Autora: Ligia de Salazar
ISBN 958-96563-2-3

Este libro presenta conceptos y aplicaciones prácticas de la Evaluación de Tecnología en Salud y, especialmente, plantea y justifica la necesidad de extender este tipo de Evaluación al campo de la Salud Pública. En una primera parte describe conceptualmente Evaluación de Política y Tecnología en Salud Pública y muestra la evolución del concepto en la literatura, así como sus similitudes y diferencias con la investigación en salud y con otros conceptos como Investigación Evaluativa y Evaluación de Programas.

Así mismo, muestra la relevancia de la relación que debe existir entre la misión de la universidad pública y el ejercicio de la Evaluación de Tecnología en Salud, como estrategia para impactar políticas públicas en salud y acercar la producción de ciencia y conocimiento científico a la formulación de políticas. Igualmente, analiza cada uno de los factores que justifican la importancia de evaluar tecnología en Salud Pública. En la segunda parte, presenta las aplicaciones prácticas de la Evaluación de Tecnología en Salud Pública, describiendo sus principios, sus métodos y planteando otras consideraciones. En la tercera parte presenta resúmenes de estudios desarrollados por el Centro CEDETES de la Universidad del Valle, en torno a Evaluación de Tecnología en Salud Pública.

 

 

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